Portfolio del ´El Curso De Un Río´ del tema 3

El curso de un río

• El curso de un río es el recorrido desde su nacimiento hasta su desembocadura. Los cursos fluviales tienen longitudes muy diferentes. El río Nilo, que está situado en África, es conocido como el río más largo del mundo.
• Solemos distinguir tres tramos en el curso de un río; el curso alto, el curso medio y el curso bajo.
  El curso alto 
• El curso alto del río es el primer tramo del río. Comienza en el manantial del río. Es un tramo con mucha pendiente, por lo que la velocidad del agua es elevada. Las aguas tienen tanta fuerza que son capaces de pulir las rocas y excavar profundos desfiladeros o gargantas. En zonas con desniveles profundizados las aguas de un río forman cascadas. No aparece mucha materia orgánica y el agua está muy oxigenada. Se produce erosión de materiales, que son transportados más abajo, y que pueden sedimentar si encuentran un obstáculo. En todo caso, la actividad más importante que realiza el río en este tramo es la erosión. 

El curso medio

En el curso medio del río el agua discurre por zonas con menos pendiente y la velocidad del agua disminuye, aumenta el ancho del cauce, y el caudal, pues recibe el aporte de agua de su cuenca. Aunque erosiona en algunas zonas y sedimenta en otras, la principal acción del río en este tramo consiste en el transporte de materiales.

• Cuando el agua disminuye su velocidad altera su curso, originando curvas llamadas meandros que provocan que el agua erosione en la zona más abierta de la curva y sedimente en la zona más cerrada de la curva.

Curso bajo

• El curso bajo es el último tramo de un río. El agua circula por zonas de escasa pendiente y, por ello, se mueve lentamente. Como en los otros tramos, también aquí el río erosiona y transporta materiales. Sin embargo, la acción predominante ahora es la sedimentación. En ocasiones, estos materiales rellenas superficies muy extensas y se forman llanuras aluviales, que son terrenos muy fértiles debido a estos materiales.
• En la desembocadura se pueden formar amplios estuarios, en los que se meclan el agua dulce del río y la salada del mar, y deltas, terrenos de forma triangular desarrollados por la acumulación de materiales que transporta el río.

La dirección de un río se determina mirando desde su cabecera hacía su desembocadura. Así se distinguen la masrgen derechay la marguen izquierda.

Celia Castro Rodríguez – Tema 3_ Las Aguas – 1ºA- El Curso De Un Río

Portfolio de ´Los Glaciares´ del tema tres..!!

Agua en forma de hielo

• La mayor parte del agua dulce de la Tierra se encuentra retenida en forma de hielo en los glaciares.
• Los glaciares son grandes masas de hielo creadas por la acumulación de nieve durante cientos de años. Los glaciales pueden avanzar erosionando el suelo y realizando un eficaz transporte sobre el terreno llano, o incluso cuesta arriba si el espesor de la masa de hielo es mayor que la zona donde este se acumula, que es en la periferia.

Formación

• Los glaciares se forman en áreas donde se acumula más nieve en invierno que la que se funde en verano. Cuando las temperaturas se mantienen por debajo del punto de congelación la nieve caida cambia de estructura ya que la evaporación y recondensación del agua causan la recristación para forman granos de hielo más pequeños, espesos y de forma esférica. A este tipo de nieve recristalizada se la conoce como nevizna.
• A medida que la nieve se va depositando y se convierte en nevizna, las capas inferiores son sometidas a presiones cada vez más intensas. Cuando las capas de hielo y nieve tienen espesores que alcanzan varias decenas de metros, el peso es tal que la nevizna empieza a desarrollar cristales de hielo más grandes.

El movimiento

• Los glaciares son agentes geomorfolóficos muy importantes. El hielo se desplaza lentamente sobre el relieve, comportándose como un material plástico, erosionando el unas zonas y transportando y abandonando materiales (sedimentos) en otras.

Clasificación

• Los glaciares se clasifican de acuerdo a su tamaño y a la relación que tienen con la geografía:

-Glaciar alpino

-Casquete glaciar

-Glaciar de desbordamiento

-Glaciar continental de casquete

-Glaciar de meseta

-Glaciar de piedemonte

-Glaciar de exutorio

Celia Castro Rodríguez- Tema 3_Las Aguas - 1ºA - Agua En Forma De Hielo

Mi entrada del tema 3 es: Los Glaciares!!

1. ¿Qué son los glaciares? Son grandes masas de nieve, hielo recristalizado y pedazos de rocas que se acumulan en grandes cantidades.

2. ¿Cómo se forman? Los glaciares se forman cuando las nevadas anuales en una región exceden sobremanera al porcentaje de nieve y hielo que se derrite durante el verano. De esta forma, cantidades masivas de material  se acumulan en un periodo geológico relativamente corto.

3. ¿Dónde se encuentran? Se encuentran en todos los continentes a excepción de Australia. De los 33 millones de kilómetros cúbicos de hielo glaciar, más de 90 por ciento está en  Groenlandia y la Antártida.

Aquí os dejo este documental de los glaciares: