Tema 6. SOS ABEJAS!

En clase de sociales nos hemos solidarizado con las abejas y nos hemos dado cuenta de que sin ellas todo sería mucho más diferente. Si quiere más información pinche aquí.-> SOS ABEJAS.

Tema 5. El tiempo con las Meteorenas!

Mis compañeras Amor Victoria Fernandez, Clara Moraleda, Andrea Villanueva y yo, hemos realizado un proyecto basado en simular un programa del tiempo. Cada una de nosotras estaba situada en un punto diferente de la Tierra. Espero que aprendan mucho y que les guste!!
 Para verlo pulse aquí -> TU TIEMPO CON LAS METEORENAS!

Tema 5. Actividad en ´Educaplay´

Mi compañera Amor Victoria y yo hemos realizado una actividad en Educaplay basada en los climas de la Tierra. Espero que les guste!! Memori de los climas

Tema 5. Los climas de la Tierra.

Mi compañera Amor Victoria y yo hemos realizado una presentación en la que explicamos las distintas zonas climáticas de la Tierra. La zona cálida, la zona templada y la zona fría, todos con sus respectivos climas. Espero que aprendáis un montón de cosas con nuestra presentación!!

Tema 4: Experimento de la presión atmosférica!

Hemos realizado un experimento de comprobar como debido a la presión atmosférica el agua sube por un vaso. Las componentes del grupo somos, Andrea Villanueva, Clara Molareda, Amor Victoria Fernandez y yo, Celia Castro.El vídeo de como lo hicimos esta aquí abajo. Espero que lo disfruten!!

Tema 4: Entrada de... ´´Los huracanes´´!!

¿Quieren aprender más cosas interesantes sobre los huracanes? Pues entren y aprendan un montón de cosas fascinantes que les ofrecemos en este portfolio!! Espero que les guste!

Portfolio de los huracanes!

Portfolio del ´El Curso De Un Río´ del tema 3

El curso de un río

• El curso de un río es el recorrido desde su nacimiento hasta su desembocadura. Los cursos fluviales tienen longitudes muy diferentes. El río Nilo, que está situado en África, es conocido como el río más largo del mundo.
• Solemos distinguir tres tramos en el curso de un río; el curso alto, el curso medio y el curso bajo.
  El curso alto 
• El curso alto del río es el primer tramo del río. Comienza en el manantial del río. Es un tramo con mucha pendiente, por lo que la velocidad del agua es elevada. Las aguas tienen tanta fuerza que son capaces de pulir las rocas y excavar profundos desfiladeros o gargantas. En zonas con desniveles profundizados las aguas de un río forman cascadas. No aparece mucha materia orgánica y el agua está muy oxigenada. Se produce erosión de materiales, que son transportados más abajo, y que pueden sedimentar si encuentran un obstáculo. En todo caso, la actividad más importante que realiza el río en este tramo es la erosión. 

El curso medio

En el curso medio del río el agua discurre por zonas con menos pendiente y la velocidad del agua disminuye, aumenta el ancho del cauce, y el caudal, pues recibe el aporte de agua de su cuenca. Aunque erosiona en algunas zonas y sedimenta en otras, la principal acción del río en este tramo consiste en el transporte de materiales.

• Cuando el agua disminuye su velocidad altera su curso, originando curvas llamadas meandros que provocan que el agua erosione en la zona más abierta de la curva y sedimente en la zona más cerrada de la curva.

Curso bajo

• El curso bajo es el último tramo de un río. El agua circula por zonas de escasa pendiente y, por ello, se mueve lentamente. Como en los otros tramos, también aquí el río erosiona y transporta materiales. Sin embargo, la acción predominante ahora es la sedimentación. En ocasiones, estos materiales rellenas superficies muy extensas y se forman llanuras aluviales, que son terrenos muy fértiles debido a estos materiales.
• En la desembocadura se pueden formar amplios estuarios, en los que se meclan el agua dulce del río y la salada del mar, y deltas, terrenos de forma triangular desarrollados por la acumulación de materiales que transporta el río.

La dirección de un río se determina mirando desde su cabecera hacía su desembocadura. Así se distinguen la masrgen derechay la marguen izquierda.

Celia Castro Rodríguez – Tema 3_ Las Aguas – 1ºA- El Curso De Un Río